Methodische Unterstützung und Beratung der „Big Brothers Big Sisters gGmbH“ bei der Evaluation ihres Mentorenprogramms.

Mithilfe eines  präventiven  Familienbildungsprogramms sollen junge Familien in schwierigen Lebenslagen in einem Stadtteil der Hauptstadt der Mongolei im ersten Lebensjahr ihres Kindes in der Entwicklung ihrer elterlicher Kompetenzen unterstützt und begleitet werden, um Kindeswohlgefährdung vorzubeugen.

Im Auftrag des Evang. Kirchenbezirks Weikersheim haben Studierende des 6. Semesters „Bachelor Diakoniewissenschaft“ eine Sozialraumanalyse in Kirchengemeinden im Distrikt Creglingen angefertigt. Die exemplarische Untersuchung sollte Hinweise für die zukünftige kirchlich-diakonische Arbeit der Gemeinden angesichts unbesetzter Pfarrstellen und der erheblichen sozialstrukturellen Veränderungen in der Region geben.

Die Evangelische Hochschule Ludwigsburg und das Freiburger Institut für angewandte Sozialwissenschaft (FIFAS) haben  die Kinderstudie „Raum für Kinderspiel!“ in den baden-württembergischen Städten Ludwigsburg, Offenburg, Pforzheim, Schwäbisch Hall und Sindelfingen durchgeführt. Die Studie wurde durch das Deutsche Kinderhilfswerk (DKHW) gefördert.

Die zentrale Fragestellung der Untersuchung war, wie sich die Beschaffenheit des Wohnumfeldes auf den Ablauf des Kinderalltags und auf die

Das Projekt evaluiert die Bedarfe von Menschen mit Behinderungen bei Nacht und die Notwendigkeit von Fachkräften für die nächtlichen Betreuung.

Das Projekt evaluiert die Erfahrungen und Bewertungen der ProjektleiterInnen in 24 Projekten der Integrationsoffensive Baden-Württemberg.

Die Multifamilientherapie ist ein Verfahren, das anstelle der einzelnen Arbeit mit einer Familie, mehrere Familien in einer Gruppe zusammenführt, um an gemeinsamen Themen zu arbeiten. Ziel dieser Arbeit ist, Familien anzuregen, sich gegenseitig zu helfen, indem sie miteinander in einen Austausch über ihre schwierigen Themen und Probleme gehen, sich ihre Erfahrungen gegenseitig zur Verfügung stellen und eigene Lösungswege zu erproben.

Es gibt zahlreiche lesbische, schwule und transsexuelle AbsolventInnen der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg, die erfolgreich in Diakonie und Kirche arbeiten. Angesichts offener und verdeckter Diskriminierungsbefürchtungen während des Studiums identifiziert die Fallstudie Erfolgsfaktoren, die zu einer gelungenen Berufseinmündung beitragen können.

Aktuelle Bearbeitungsform: Durchführung von Teamberatungen nach Anfrage. Den methodologischen Hintergrund des Beratungsansatzes stellt die Rehistorisierende Diagnostik (W. Jantzen) dar.