Aktuelles

International Talks der Gaststudierenden

Indien

Eine internationale Studentin aus Indien hat im Juni ihr Herkunftsland vorgestellt. Im Mittelpunkt standen dabei die indische Kultur, Religionen und die politische Situation. Weiterhin hat sie uns von der sozialen Situation und der Sozialen Arbeit im Indien erzählt und einige Projekte vorgestellt, in denen sie mitgearbeitet hat. Ein Beispiel waren Maßnahmen zur Verbesserung der Lebensmittelknappheit in einem Altersheim. Eine sehr interessante Vorlesung!

 

 

Peru

Die Incomings aus Peru stellten im Juli im Rahmen ihres International Talks ihre Heimat und die Soziale Arbeit dort vor. Im interessant und humorvoll gestalteten Vortrag lernten wir einige traditionelle Tänze kennen und durften leckere, von ihnen selbst gekochte „papas rellenas“ (gefüllte Kartoffeln), probieren!

ZIIK-Zertifikat startet im Sommersemester 2024

Ab Sommersemester 2024 beginnt unser Zusatzzertifikat, das Studierenden, Mitarbeitenden und Dozierenden der EH offensteht. Das Zertifikat für Internationale und Interkulturelle Kompetenzen (ZIIK) ist ein neues Fortbildungsformat für alle Mitarbeitenden und Dozierenden der Hochschule. Es fördert Sprachkenntnisse, soll den Auf- bzw. Ausbau eines Internationalen Campus fördern und vor allem die interkulturellen und internationalen Kenntnisse in unserem Kollegium. Ziel ist es Fähigkeiten, Kenntnisse und Erfahrungen zu vermitteln, die für interkulturelle Themen sensibilisieren und ein besseres Verständnis des Gegenübers in Beruf und Alltag ermöglichen.
In jedem Bereich muss eine Einheit besucht werden.

Besuch von Claudia Schulz, Elke Schierer und Verena Sing an unserer Partnerhochschule in Peru

In der Woche vom 18. März bis 22. März besuchten Frau Dr. Elke Schierer, Frau Dr. Claudia Schulz und Verena Sing aus dem International Office unsere Partnerhochschule die Universidad Catolica de Santa María in Arequipa, Peru. Innerhalb der Projekts "Comparative Perspectives on Social Organization (Comperso)" im Förderprogramm "Internationale Studien- und Ausbildungspartnerschaften (ISAP)" sprechen wir mit Dr. Sara Yanina Medina Gordillo und den dortigen Dozierenden der Sozialen Arbeit über den erfolgreich bestehenden Studierendenaustausch und gemeinsame Lehrformate. Gleichzeitig dürfen wir verschiedene Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit in der Stadt kennenlernen und besichtigten eine Kindertagesstätte, “Nuestro Hogar” - Hilf mir Kinderhilfswerk, das Familiengericht "Juzgado de Familia - Poder Judicial". In fachspezifischen Dialogen mit den Studierenden, den Dozierenden und einer Gruppe von Migranten fand ein gewinnbringender komparativer Austausch statt.

Studieren in Belgien im Rahmen des Doppelabschlussprogramms in Internationaler Sozialer Arbeit

As part of our study programme, we had to prepare a social action. My group prepared an information booth at university to raise awareness about FGM (Female Genital Mutilation). It was a great success!

Studieren in Belgien im Rahmen des Doppelabschlussprogramms in Internationaler Sozialer Arbeit

Melinda Madew (EH Ludwigsburg) visited the Vives University and discussed with us the topic "Tapastry of alternatives - Interpreting Buen Vivir, Sama Sama and Ubuntu". Optional: The session was followed by an event for interested Double Degree Students, where they could ask questions and talked with the experienced Double Degree Students from Belgium and Germany

Studieren in Belgien im Rahmen des Doppelabschlussprogramms in Internationaler Sozialer Arbeit

Art as a powerful expression of social justice. We ended our second topic (Discrimination, race, class and gender) by discussing it through the aspect of art. Our final exam on this topic was a presentation in small groups, analysing the various forms of discrimination portrayed in movies/series. My group talked about the topics of colorism and inclusivity in the workplace by analysing the series “The Office” as well as the aspects of women in society by having a closer look at the movie “Barbie” and the series “Bridgerton”.

Studieren in Belgien im Rahmen des Doppelabschlussprogramms in Internationaler Sozialer Arbeit

Working on the second topic (Discrimination, race, class and gender) by discussing intersectionality and (female) genital mutilation. The second topic of my studies here is ‘Discrimination, race, class and gender’. The topic includes discussions about the subject of ‘intersectionality’ from different points of view and having a presentation of the organisation GAMS. GAMS is an organisation that works towards ending genital mutilation, being specialized in female genital mutilation. In addition to a general introduction to the organisation and its offerings, we discussed the reasons why such practices are being carried out, possible consequences and the psychological components.

Studieren in Belgien im Rahmen des Doppelabschlussprogramms in Internationaler Sozialer Arbeit

Guide tour in #Matongé, the African district/neighbourhood, visit to the Royal Museum of Central Africa, the organisation 'COSMOS', a community centre especially for the elderly to counteract isolation but also an organisation that creates projects to enable jobseekers with a low level of education better access to the labour market, visit to 'Samen Voor Morgen vzw', an organisation that aims to bring different communities together to prevent exclusion and create a more diverse society.

Studieren in Belgien im Rahmen des Doppelabschlussprogramms in Internationaler Sozialer Arbeit

EH Studentin Wiebke verbringt ihr erstes Auslandssemester dieses Frühjahr an der VIVES University in Belgien. Wir dürfen sie dabei begleiten. Los geht es mit ersten Eindrücken aus Kortrijk und einem regnerischen aber herzlichen Willkommen.

Bewerbungen für das Doppelabschlussprogramm ab sofort möglich

Für wen?

  • Für Studierende im Bachelor der Sozialen Arbeit /Internationalen Sozialen Arbeit, auch Kombi DW / RPGP
  • Studierende im ersten oder im zweiten Fachsemester

 

Warum?

  • 2 Abschlüsse an 2 Hochschulen
  • Studium in interkulturellem und interdisziplinärem Setting
  • Qualifizierung für Arbeit im Ausland
  • Erasmus+-Stipendium für Auslandsaufenthalt

 

Wie?

  • Motivationsschreiben in englischer Sprache
  • Sprachnachweis englisch Niveau B2
  • CV in englischer Sprache
  • Bewerbungsschluss: 15. März 2024 – Bewerbungsunterlagen an das International Office (io(at)eh-ludwigsburg.de)

Neues Förderprogramm für Internationalisierung

Mit dem Transdisciplinary Intercultural International Partnership Project (TIIPP) stehen der EH Ludwigsburg seit 2023 neue Mittel zur Umgestaltung in einen zukunftsorientierten Internationalen Campus zur Verfügung. Das Projekt wird durch den DAAD (Deutschen Akademischen Austauschdienst) finanziert und nimmt den Ausbau transkultureller und interdisziplinärer Themenfelder im Curriculum, sowie Angebote zur Verbesserung der internationalen Kompetenzen in den Fokus. Bausteine sind beispielsweise der Erwerb eines Zertifikats in interdisziplinären und internationalen Studien (CIIS) für Studierende und Mitarbeitende der EH Ludwigsburg, sowie Stipendien für Theorie-Auslandssemester an einer der Kooperationspartnerhochschulen in Indien, auf den Philippinen, in Südafrika und Uganda.

Auf den folgenden Seiten erfahren Sie mehr über das TIIPP Projekt und wie Sie daran teilnehmen können.

TIIPP